Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 4 людини

Єдиний урок безпеки 2025

Дата: 29 вересня о 10:26, Оновлено 29 вересня о 10:55
Автор: Новак Л. М.
33 перегляда

Іформація
про проведення Єдиного уроку з безпеки
у початкових класах Вербовецької філії І ступеня Заставнівського ліцею
У рамках роботи з формування безпечної поведінки серед учнів початкової школи було проведено урок з основ безпеки життєдіяльності.
Метою заняття було:
• закріплення знань учнів про правила безпеки вдома, у школі та на вулиці;
• формування навичок правильних дій у небезпечних ситуаціях;
• виховання відповідального ставлення до власного здоров’я та життя.
Під час уроку опрацьовано такі питання:
• правила дорожнього руху для пішоходів;
• пожежна безпека;
• електробезпека;
• безпека у спілкуванні з незнайомими людьми;
• поведінка під час надзвичайних ситуацій.
Форми роботи: бесіда, обговорення ситуацій «Що робити, якщо…», рольові ігри, вікторина. Використано наочність та практичні вправи, що сприяло кращому засвоєнню матеріалу.
Учні брали активну участь у роботі, демонстрували знання правил безпечної поведінки, виявили уміння застосовувати їх у змодельованих ситуаціях.
Висновок: проведений урок сприяв закріпленню знань учнів про безпеку життєдіяльності, розвитку навичок відповідальної поведінки та формуванню свідомого ставлення до збереження власного життя і здоров’я.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.